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Academic Year/course: 2023/24

429 - Degree in Public Management and Administration

29030 - Administrative Language


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
29030 - Administrative Language
Faculty / School:
228 - Facultad de Empresa y Gestión Pública
Degree:
429 - Degree in Public Management and Administration
ECTS:
3.0
Year:
4
Semester:
First semester
Subject type:
Optional
Module:
---

1. General information

 

The main goal of the subject is to introduce students to the characteristics of administrative language , familiarize them with this technolect and accustom them to detect faults in expression and to suggest improvements that facilitate communication, as well as to train them in the drafting of writings and documents, in accordance with appropriate criteria of correctness and style . These approaches and goals are aligned with the following Sustainable Development Goals (SDGs) of the United Nations Agenda 2030, so that the acquisition of the learning results of the subject provides training and competence to contribute, to some extent, to the achievement of goals 3, 4, 5, 8, 9, 9,10 , 11, 16 and 17.

 

2. Learning results

 

1. Know how to situate the administrative language as a peculiar technolect in the Spanish language as a whole.

2. Distinguish the graphic, morphological, syntactic, phraseological, lexical and stylistic characteristics of the language administrative Spanish (Castilian) and identify them in texts.

3. They will draft with accuracy, correctness and efficiency administrative documents (reports, resolutions, offices, certificates, minutes and others).

4. Correctly draft documents from citizens (applications, complaints, allegations, appeals).

5. It will evaluate the process of modernization of the Spanish administrative language and will apply the most recommendable criteria and tendencies to administrative texts.

6. Appreciate and apply to the reading and writing of administrative texts the aspects referred to non-discrimination sexual by language and the use of different types of abbreviations.

 

3. Syllabus

 

Theoretical part

Unit 1. Specialty languages or technolects.

Unit 2. Administrative language.

Unit 3. Orthographic uses.

Unit 4. Abbreviation procedures.

Unit 5. Morphological aspects.

Unit 6. Syntax issues.

Practical part 

Unit 1. Analysis of an administrative text.

Unit 2. Identification, interpretation and classification of abbreviation procedures

Unit 3. Analysis and commentary on morphological and syntactic aspects

Unit 4. Analysis and commentary on aspects of phraseology and lexicon.

Unit 5. Analysis and commentary on aspects of treatment and style.

Unit 6. Correction of a text.

Unit 7. Identification and classification of administrative texts.

Unit 8. Drafting of an administrative document.

Unit 9. Drafting of a citizens' document.

 

4. Academic activities

 

4.1. FACE-TO-FACE ACADEMIC ACTIVITIES

Master class: 15 hours (theoretical-practical sessions in which the contents of the subject will be explained).

Practical exercises: 15 hours (problem solving and case studies, assignments, face-to-face tutorials and field visits to).

Personal study and preparation of practical assignments: 43 hours.

Assessment tests. 2 hours.

 

4.2. VIRTUAL ACADEMIC ACTIVITIES

Synchronous and asynchronous activities: 7 hours (theoretical-practical sessions [videoconferences and/or learning pills] at where the contents of the subject will be explained).

Distance learning activities: 8 hours (virtual network work or activities on the Moodle platform or online tutorials).

Personal study and preparation of practical assignments: 58 hours.

Assessment tests. 2 hours.

 

5. Assessment system

 

5.1. PRESENCE-BASED MODALITY

Students may choose one of the following two evaluation systems:

5.1.1. Continuous Assessment

A. Completion of exercises and class work (60%).

B. Theoretical-practical evaluation test (40%). 

5.1.2. Global assessment: consists of an individual written test on the program of the subject, divided into a practical and a theoretical part , to be held on the dates indicated in the calendar approved by the center. Your final grade will represent 100% of the total grade for the course. 

 

5.2. VIRTUAL MODE

5.2.1. Continuous Assessment

A. Completion of exercises and class work (60%).

B. Theoretical-practical evaluation test (40%). 

5.2.2. Global assessment: an individual written test on the program of the subject, divided into a practical part and another theoretical part, to be held on the dates indicated in the calendar approved by the center. Your final grade will represent 100% of the total grade for the subject. 

The fifth and sixth calls shall be governed by the provisions of the preceding paragraph.

Fraud or total or partial plagiarism in any of the evaluation tests will result in the failure of the subject in addition to the disciplinary sanctions adopted by the guarantee committee for these cases.

 


Curso Académico: 2023/24

429 - Graduado en Gestión y Administración Pública

29030 - Lenguaje administrativo


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
29030 - Lenguaje administrativo
Centro académico:
228 - Facultad de Empresa y Gestión Pública
Titulación:
429 - Graduado en Gestión y Administración Pública
Créditos:
3.0
Curso:
4
Periodo de impartición:
Primer semestre
Clase de asignatura:
Optativa
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

La asignatura tiene por objetivo fundamental introducir al alumnado en el conocimiento de las características del lenguaje administrativo, familiarizarlo con este tecnolecto y acostumbrarlo a detectar fallos en la expresión y a sugerir mejoras que faciliten la comunicación, así como adiestrarlo en la redacción de escritos y documentos, de acuerdo con unos criterios adecuados de corrección y estilo. Estos planteamientos y objetivos están alineados con los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas, de tal manera que la adquisición de los resultados de aprendizaje de la asignatura proporciona capacitación y competencia para contribuir, en cierta medida, al logro de los objetivos 3, 4, 5, 8, 9, 10, 11, 16 y 17.

2. Resultados de aprendizaje

1. Sabrá situar el lenguaje administrativo como tecnolecto peculiar en el conjunto de la lengua española o castellana.

2. Distinguirá las características gráficas, morfológicas, sintácticas, fraseológicas, léxicas y estilísticas del lenguaje administrativo español (castellano) y las identificarán en los textos.

3. Redactará con precisión, corrección y eficacia documentos administrativos (informes, resoluciones, oficios, certificados, actas y otros).

4. Redactará con corrección documentos de los ciudadanos (solicitudes, denuncias, alegaciones, recursos).

5. Valorará el proceso de modernización del lenguaje administrativo español y aplicará los criterios y tendencias más recomendables a los textos de carácter administrativo.

6. Apreciará y aplicará a la lectura y a la redacción de textos administrativos los aspectos referidos a la no discriminación sexual por el lenguaje y a la utilización de diferentes tipos de abreviación.

3. Programa de la asignatura

Parte teórica

Tema 1. Los lenguajes de especialidad o tecnolectos.

Tema 2. El lenguaje administrativo.

Tema 3. Usos ortográficos.

Tema 4. Procedimientos de abreviación.

Tema 5. Aspectos morfológicos.

Tema 6. Cuestiones de sintaxis.

Parte práctica 

Tema 1. Análisis de un texto administrativo.

Tema 2. Identificación, interpretación y clasificación de procedimientos de abreviación

Tema 3. Análisis y comentario sobre aspectos morfológicos y sintácticos

Tema 4. Análisis y comentario sobre aspectos de fraseología y léxico.

Tema 5. Análisis y comentario sobre aspectos de tratamiento y estilo.

Tema 6. Corrección de un texto.

Tema 7. Identificación y clasificación de textos administrativos.

Tema 8. Redacción de un documento administrativo.

Tema 9. Redacción de un documento de los ciudadanos.

4. Actividades académicas

4.1. ACTIVIDADES ACADÉMICAS PRESENCIALES

Clase magistral: 15 horas (sesiones teórico-prácticas en las que se explicarán los contenidos de la asignatura).

Ejercicios prácticos: 15 horas (resolución de problemas y casos, realización de trabajos, tutorías presenciales y visitas de campo).

Estudio personal y preparación de tareas prácticas: 43 horas.

Pruebas de evaluación: 2 horas.

4.2. ACTIVIDADES ACADÉMICAS VIRTUALES

Actividades síncronas y asíncronas: 7 horas (sesiones teórico-prácticas [videoconferencias y/o píldoras aprendizaje] en las que se explicarán los contenidos de la asignatura).

Actividades formativas a distancia: 8 horas (trabajo virtual en red o actividades en la plataforma Moodle o tutorías en línea).

Estudio personal y preparación de tareas prácticas: 58 horas.

Pruebas de evaluación: 2 horas.

5. Sistema de evaluación

5.1. MODALIDAD PRESENCIAL

El alumnado puede optar por alguno de los dos sistemas de evaluación siguientes:

5.1.1. Evaluación continua

A. Realización de ejercicios y trabajos en clase (60%).

B. Prueba de evaluación teórico-práctica (40%). 

5.1.2. Evaluación global: consiste en una prueba escrita individual sobre el programa de la asignatura, dividida en una parte práctica y otra teórica, que se realizará en las fechas indicadas en el calendario aprobado por el centro. Su calificación final representará el 100% del total de la calificación de la asignatura. 

5.2. MODALIDAD VIRTUAL

5.2.1. Evaluación continua

A. Realización de ejercicios y trabajos en clase (60%).

B. Prueba de evaluación teórico-práctica (40%). 

5.2.2. Evaluación global: una prueba escrita individual sobre el programa de la asignatura, dividida en una parte práctica y otra teórica, que se realizará en las fechas indicadas en el calendario aprobado por el centro. Su calificación final representará el 100% del total de la calificación de la asignatura. 

Las convocatorias quinta y sexta se regirán por lo señalado en el párrafo anterior.

El fraude o plagio total o parcial en cualquiera de las pruebas de evaluación dará lugar al suspenso de la asignatura además de las sanciones disciplinarias que la comisión de garantía adopte para estos casos.